3ο Επαναληπτικό

Καλημέρα, εύχομαι να είστε όλοι καλά.
Ακολουθεί το τρίτο επαναληπτικό το οποίο καλό θα ήταν να ολοκληρώσουν οι μαθητές μέχρι την Τετάρτη 1/4/2020 που θα ανεβάσω το επόμενο.
Καλή συνέχεια!

2ο Επαναληπτικό

Καλημέρα, ακολουθεί το δεύτερο επαναληπτικό για το Σαββατοκύριακο.
Παρακαλώ πολύ, όσοι δεν μου έχετε στείλει εργασίες, ενημερώστε με με ένα email (depykyriakaki@gmail.com)  ότι παίρνετε τις εργασίες ώστε να ξέρω αν όλοι γνωρίζετε για τον τρόπο που εργαζόμαστε μέχρι στιγμής.

Υλικό για επανάληψη

Καλημέρα,

σας ενημερώνω ότι τις επαναληπτικές ασκήσεις θα τις ανεβάζω και εδώ ώστε αν η σελίδα του σχολείου είναι υπερφορτωμένη να μπορείτε να κατεβάζετε το υλικό από εδώ.
Καλή συνέχεια σε όλους

Επαναληπτικό υλικό στο site του σχολείου

Εύχομαι να είστε όλοι καλά και υγιείς.
Από τη Δευτέρα θα ανεβάζω επαναληπτικό υλικό στο site του σχολείου όπου θα σας εξηγώ πώς θα εργαστούμε. Δυστυχώς δεν μπορούμε να χρησιμοποιούμε το blog μας αυτό διότι δεν υποστηρίζεται ως μέθοδος από το υπουργείο παιδείας. Οπότε το αφήνουμε για λίγο στην άκρη και θα το συνεχίσουμε με την επιστροφή μας στο σχολείο.

38. Μετρώ το βάρος

Μπήκαμε στο κεφάλαιο 38 στο βιβλίο του μαθητή (σελ. 26,27) και κάναμε τις εργασίες 1,2,3. Σε αυτό το κεφάλαιο θα ασχοληθούμε με τη σύγκριση δύο ή περισσότερων αντικειμένων όσον αφορά το βάρος τους και όχι με τη μέτρηση.
Για το σπίτι θα έχουμε από το τετράδιο εργασιών τις ασκήσεις β,γ,δ,ε (σελ. 26,27).

15. Αλληλογραφώ (3)

Ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο 15 κάνοντας τις εργασίες 7 και 8 από το βιβλίο του μαθητή (σελ. 73,74).
Μιλήσαμε για τις σύνθετες λέξεις καθώς και για τις λέξεις που έχουμε δανειστεί από άλλες γλώσσες και χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας.
Αντιγραφή 3 φορές και ορθογραφία θα έχουμε τις λέξεις:
"μπουφάν, πατινάζ, λούνα παρκ, κρουασάν, μπαινοβγαίνουν, ψηλόλιγνος, Σαββατοκύριακα"
Από το τετράδιο εργασιών κάναμε την άσκηση 6 (σελ. 25) και θα έχουμε την άσκηση 5 (σελ. 25) για το σπίτι μαζί με ένα φυλλάδιο.

15. Αλληλογραφώ

Από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις ασκήσεις 2,3 (σελ. 69,70).
Αντιγραφή (2 φορές) και ορθογραφία:
"Αποστολέας είναι αυτός που γράφει και αποστέλλει το γράμμα.
  Παραλήπτης είναι αυτός που θα πάρει το γράμμα, αυτός που θα το παραλάβει."
Από το τετράδιο εργασιών κάναμε την άσκηση 2 (σελ. 22).
Για το σπίτι θα έχουμε ένα φυλλάδιο.
Οι δραστηριότητες 4,5,6 είναι εκτός ύλης οπότε αύριο θα προχωρήσουμε στη δραστηριότητα 7.

37. Αφαιρέσεις - Επαλήθευση

Εργαστήκαμε στο τετράδιο μαθηματικών. Μάθαμε πώς λέγονται οι όροι της αφαίρεσης καθώς και πώς κάνουμε επαλήθευση για να δούμε αν κάναμε σωστά την πράξη.
Ασκήσεις θα έχουμε στο τετράδιο μαθηματικών.

Επανάληψη (κεφάλαια 14,16)

Προετοιμαστήκαμε για το αυριανό επαναληπτικό κάνοντας ένα επαναληπτικό φυλλάδιο και θυμηθήκαμε ξανά τα γραμματικά φαινόμενα  του φυλλαδίου.
Το επαναληπτικό θα έχει ασκήσεις όπως αυτές του φυλλαδίου (αριθμητικά,της ή τις, ρήματα σε -αίνω και -ένω, κλίση ρημάτων ενεργητικής και παθητικής φωνής, ρήματα, ουσιαστικά, επίθετα, επιρρήματα).
Για εξάσκηση θα έχουμε ένα φυλλάδιο για το σπίτι.

κεφάλαιο 36

Από το τετράδιο εργασιών κάναμε το κεφάλαιο 36 (σελ. 22,23)
Για το σπίτι θα έχουμε ένα φυλλάδιο με προβλήματα.

Το ρολόι της Μάρως (Ανθολόγιο)

Καλό Μήνα!
Ξεκινήσαμε επανάληψη σήμερα, αφού κάναμε το κείμενο από το ανθολόγιο 'Το ρολόι της Μάρως" (σελ. 155), για το επαναληπτικό που θα γράψουμε την Πέμπτη στη γλώσσα.
Ανάγνωση θα έχουμε το κείμενο από το ανθολόγιο, αντιγραφή (3 φορές) και ορθογραφία την πρόταση "Όταν ο μικρός δείκτης είναι στο 2 και ο μεγάλος στο 12, η ώρα είναι δύο ακριβώς".
Κάναμε στο σχολείο ένα επαναληπτικό φυλλάδιο και για το σπίτι θα έχουμε ένα φυλλάδιο με ασκήσεις.