Γνωρίζω καλύτερα τα γεωμετρικά στερεά

Εργαστήκαμε στο βιβλίο μαθητή (σελ. 38,39) καθώς και στο τετράδιο εργασιών (σελ. 33)

Στόχοι αυτού του κεφαλαίου είναι:

• Να διακρίνουν γεωμετρικά στερεά όπως ο κύβος, ο κύλινδρος, η πυραμίδα, η σφαίρα και το ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο.
• Να αντιστοιχίσουν τα γεωμετρικά στερεά με τα αντίστοιχα γεωμετρικά σχήματα (κύβος - τετράγωνο).
• Να ονομάζουν ένα γεωμετρικό σχήμα με διαδοχικά γράμματα της αλφαβήτου (δεξιόστροφα).

Για το σπίτι θα έχουμε ένα φυλλάδιο με ασκήσεις.

7. Όχι, δεν και μη

Από το βιβλίο του μαθητή κάναμε τη σελίδα 66. Διαβάσαμε τις αρνητικές λέξεις και τις υπογραμμίσαμε στο κείμενο " Οι νότες" . Από το τετράδιο εργασιών κάναμε τις ασκήσεις 6,7,8 στις σελίδες 37 και 38.
Για το σπίτι θα έχουμε αντιγραφή και ορθογραφία τη δεύτερη στροφή από το ποίημα " Οι νότες" και ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

Πώς λέμε όχι (Το ερωτηματικό)

Διαβάσαμε το ποίημα " Το ερωτηματικό " (σελ. 65) καθώς και τις ερωτηματικές λέξεις " ποιος, πόσο, πότε, γιατί, τι, .... Από το τετράδιο εργασιών κάναμε την άσκηση 5 (σελ. 37).
Στο κίτρινο τετράδιο κάναμε μία άσκηση για να ξεχωρίσουμε το ποιο από το πιο και κολλήσαμε ασκήσεις για το σπίτι.
Για το σπίτι αντιγραφή και ορθογραφία την πρώτη στροφή από το ποίημα " το ερωτηματικό",  ανάγνωση το ποίημα και τις ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

Υπολογίζω τα ρέστα (2)

Ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο 12 με τις ασκήσεις στο τετράδιο εργασιών (σελ. 30-31). Για το σπίτι θα έχουμε ένα φυλλάδιο.

Υπολογίζω τα ρέστα (1)

Συνεχίσαμε στο βιβλίο με τις ασκήσεις στις σελίδες 36 και 37. Για το σπίτι θα έχουμε ένα φυλλάδιο.
Ολοκληρώνοντας το κεφάλαιο 12 οι μαθητές θα πρέπει να:

• γνωρίζουν τις σχέσεις μεταξύ του 1€ και 50λ., 20 λ., 10λ.
• υπολογίζουν τα ρέστα

Πώς λέμε όχι (Στο σινεμά)

Συνεχίσαμε την ενότητα 7 και διαβάσαμε το κείμενο " Στο σινεμά" (σελ. 64). Στο κίτρινο τετράδιο μάθαμε για τις λέξεις που παίρνουν δυο τόνους και στο τετράδιο εργασιών κάναμε τις ασκήσεις στη σελίδα 36 όπως πρότεινε το βιβλίο.
Για το σπίτι αντιγραφή και ορθογραφία την πρώτη πρόταση " Ο μπαμπάς μου, ο ξάδερφός μου και εγώ πήγαμε στο σινεμά, για να δούμε την ταινία <<Φαντασία>>.

Ανθολόγιο - Η γιορτή του ΟΧΙ

Διαβάσαμε το κείμενο από το ανθολόγιο " Η γιορτή του ΟΧΙ" (σελ. 124) και κάναμε την άσκηση 1 από το τετράδιο εργασιών (σελ. 35). Στο κίτρινο τετράδιο κάναμε άσκηση με τα σημεία στίξης. Για το σπίτι δεν θα έχουμε ασκήσεις καθώς τα βιβλία θα μείνουν σχολείο...

Υπολογίζω τα ρέστα

Δεν προχωρήσαμε στο βιβλίο αλλά κάναμε ένα φυλλάδιο όπου έπρεπε να υπολογίσουν τα ρέστα και παίξαμε μαγαζάκι. 

Γνωρίζω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (2)

Συνεχίσαμε στο βιβλίο μαθητή και κάναμε τις ασκήσεις β και δ (σελ. 28-29) καθώς και δύο ασκήσεις από το φυλλάδιο που θα έχουμε για το σπίτι.

Πώς λέμε όχι (2)

Από το βιβλίο μαθητή συνεχίσαμε με τις ασκήσεις 3 και 4 (σελ. 62,63). Κολλήσαμε στο κίτρινο τετράδιο τα σημεία στίξης τα οποία θα δουλέψουμε και αύριο αναλυτικότερα. Από το φυλλάδιο που θα έχουμε για το σπίτι, επεξεργαστήκαμε το κείμενο. Ανάγνωση όλο το κείμενο. 

Πώς λέμε όχι;

Λόγω της επετείου της 28ης Οκτωβρίου, σήμερα μπήκαμε στην ενότητα 7 "Πώς λέμε όχι", Από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις σελίδες 59,60,61.  Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 61. Αντιγραφή και ορθογραφία: " Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας, ένας μεγάλος γίγαντας όσο σαράντα εκατομμύρια άνθρωποι μαζί".
Για το σπίτι μόνο ανάγνωση, αντιγραφή και ορθογραφία.

Γνωρίζω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ.

Γνωρίσαμε τα κέρματα του ευρώ και μιλήσαμε για την αξία τους (τα δίχρωμα έχουν μεγαλύτερη αξία). Τα παιδιά πρέπει:

• να γνωρίζουν ότι 1 ευρώ = 100 λεπτά, 
• να διακρίνουν τα κέρματα του ευρώ και την αξία τους 
• να κάνουν ανταλλαγές με κέρματα. 

Κόψαμε τα ψεύτικα ευρώ από το βιβλίο και εξασκηθήκαμε στις ανταλλαγές. Κάναμε τις ασκήσεις στη σελίδα 34 στο βιβλίο μαθητή.

Για το σπίτι έχουμε ένα φυλλάδιο.

Φτιάχνω διψήφιους αριθμούς με προϋποθέσεις (2)

Συνεχίσαμε στο τετράδιο εργασιών και κάναμε τις ασκήσεις  α,γ,δ,ε (σελ. 26,27).
Για το σπίτι θα έχουμε ένα φυλλάδιο.

Ετοιμασίες για το ταξίδι

Ολοκληρώσαμε την ενότητα 4 στο βιβλίο μαθητή (σελ. 40). Από το τετράδιο εργασιών κάναμε την άσκηση 4 (σελ. 23), αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις της άσκησης 4 (σταφύλι, σπίτι, ταψί, καρότσι, σκίουρος, ψηφιδωτό, ασπίδα, ποτιστήρι, τόξο, τσουρέκι, ξιφίας, κασκόλ).
Για το σπίτι θα έχουμε ένα φυλλάδιο, αντιγραφή και ορθογραφία.

10. Φτιάχνω διψήφιους αριθμούς με προϋποθέσεις

Την Παρασκευή μπήκαμε στο κεφάλαιο 10 και ασχοληθήκαμε με τους αριθμούς στόχους. Έπρεπε να φτιάξουμε διψήφιους αριθμού προσθέτοντας ή αφαιρώντας δύο αριθμούς. Κάναμε τις ασκήσεις 1,2 (σελ. 32) από το βιβλίο μαθητή. Για το σπίτι έχουμε ένα φυλλάδιο.

Ετοιμασίες για το ταξίδι (2)

Μάθαμε ότι κατάλογος είναι η λίστα καθώς και πότε φτιάχνουμε καταλόγους. Είδαμε λίστες στο βιβλίο μαθητή (σελ. 38-39) καθώς και πώς βάζουμε τις λέξεις σε αλφαβητική σειρά. Επισημάναμε ότι αν δύο λέξεις ξεκινάνε από το ίδιο γράμμα κοιτάμε το δεύτερο κλπ.
Από το τετράδιο εργασιών κάναμε τις ασκήσεις 1,2,3 (σελ. 19-21).
Αντιγραφή και ορθογραφία θα έχουμε τον κατάλογο στη σελίδα 39 στο βιβλίο.
Για το σπίτι θα έχουμε φυλλάδιο.

Ετοιμασίες για το ταξίδι

Μπήκαμε στην ενότητα 4 και κάναμε τις σελίδες 35,36 από το βιβλίο μαθητή. Στο κίτρινο τετράδιο γράψαμε για μία λίστα σούπερ μάρκετ. Αντιγραφή και ορθογραφία θα έχουμε την τέταρτη λίστα (σελ. 36). 

9. Βρίσκω το μισό και το διπλάσιο στους αριθμούς (2)

Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις στο τετράδιο εργασιών (σελ. 25) και δουλέψαμε τα μισά και τα διπλάσια στο τετράδιο μαθηματικών. Έτσι ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο 9. Για το σπίτι θα έχουμε ασκήσεις στο τετράδιο μαθηματικών.

9. Βρίσκω το μισό και το διπλάσιο στους αριθμούς 0-100

Από το βιβλίο μαθητή κάναμε τις σελίδες 30,31 εκτός από την εργασία 3 στη σελίδα 31 που θα την κάνουμε αύριο που θα μιλήσουμε για τα μισά. Σήμερα εργαστήκαμε μόνο στα διπλάσια στο τετράδιο εργασιών για το σπίτι έχουμε ίδια άσκηση στο τετράδιο εργασιών.

Όταν κάνουνε πόλεμο (ανθολόγιο)

Σήμερα διαβάσαμε το ποίημα " Όταν κάνουνε πόλεμο" από το ανθολόγιο (σελ. 105). Κολλήσαμε στο τετράδιο εργασιών τη γραμματική γα τον τονισμό των που, πως και η. Για το σπίτι έχουμε αντιγραφή και ορθογραφία τους τελευταίους τέσσερις στίχους από το ποίημα, ανάγνωση το ποίημα και ένα φυλλάδιο.

Στον κόσμο των κόμικς 2

Από το βιβλίο μαθητή κάναμε την εργασία 9 (σελίδα 34). Θυμηθήκαμε ότι οι μονοσύλλαβες λέξεις δεν παίρνουν τόνο καθώς και πότε τα που, πως και η παίρνουν τόνο. Κάναμε την άσκηση 6 από το τετράδιο εργασιών (σελ. 17).
Αντιγραφή θ έχουμε και τις μονοσύλλαβες λέξεις που γράψαμε στο πορτοκαλί αλλά και τις δύο πρώτες σειρές από το ποίημα " - Από πού είσαι ποταμάκι;
                                                  - Από κείνο το βουνό."

Ορθογραφία μόνο τις δύο στροφές από το ποίημα.
Για το σπίτι ένα φυλλάδιο στη γλώσσα.

Επαναληπτικό 1-8

Συνεχίσαμε την επανάληψη στην πρώτη ενότητα με ένα φυλλάδιο που κάναμε στην τάξη. Τη Δευτέρα θα γράψουμε επαναληπτικό με ασκήσεις σαν αυτές που είχε το φυλλάδιο.
Για το σπίτι θα έχουν ένα επαναληπτικό φυλλάδιο για εξάσκηση.

Ο Αρμπέν χάνει το δόντι του

Διαβάσαμε το κείμενο " Ο Αρμπέν χάνει το δόντι του" και κάναμε τις ασκήσεις 4 και 5 από το τετράδιο εργασιών (σελ. 16, 17).

Αφιερώσαμε μία ώρα και στην παραγωγή λόγου και γράψαμε για το ταξίδι που θα ήθελα να κάνω. Τα παιδιά περιέγραψαν το ταξίδι τους προφορικά, ακούστηκαν πολύ ωραίες ιδέες, κι έπειτα γράψανε το κείμενο.
Για το σπίτι θα έχουμε ανάγνωση το κείμενο και ένα φυλλάδιο με ασκήσεις.

Ανακαλύπτω τη συμμετρία γύρω μου

Αρκετά δυσνόητο κεφάλαιο το σημερινό (σελ. 26,27) και οι ασκήσεις του βιβλίου δεν βοήθησαν πολύ. Δεν επιμένω πολύ γιατί δεν υπάρχει λόγος, οπότε από αύριο θα ξεκινήσουμε την επανάληψη στο πρώτο κεφάλαιο ώστε να γράψουμε επαναληπτικό τη Δευτέρα.
Για το σπίτι από το τετράδιο εργασιών τις ασκήσεις β και γ  (σελ. 20,21).

Το σαλιγκάρι

Κάναμε το ποίημα ¨ Το σαλιγκάρι¨ από το βιβλίο μαθητή (σελ.33). Στο τετράδιο εργασιών θυμηθήκαμε τα δίψηφα σύμφωνα. Από το τετράδιο εργασιών κάναμε τις ασήσεις 1,2,3 (σελ. 15,16).
Για το σπίτι θα έχουμε:
Ένα φυλλάδιο, αντιγραφή και ορθογραφία τους τρεις πρώτους στίχους από το ποίημα και ανάγνωση το ποίημα. 

Βρίσκω το μισό και το ολόκληρο 2

Συνεχίσαμε στο τετράδιο εργασιών κάνοντας τις ασκήσεις  α,β,γ,δ (σελ. 18-19).
Στο τετράδιο μαθηματικών μάθαμε πώς χωρίζουμε διψήφιους στη μέση και ίδια άσκηση έχουμε και για το σπίτι (στο τετράδιο μαθηματικών).

Ο αστροναύτης

Κάναμε το ποίημα ο αστροναύτης και θυμηθήκαμε τα δίψηφα φωνήεντα.
Για το σπίτι έχουμε αντιγραφή, ορθογραφία, ανάγνωση το ποίημα και ένα φυλλάδιο.

Ιστορίες με εικόνες

Κάναμε τις σελίδες 30 και 31 από το βιβλίο μαθητή. Για ανάγνωση θα έχουμε τα κείμενα στη σελίδα 30 καθώς και ένα φυλλάδιο.
Αντιγραφή και ορθογραφία δεν έχουμε.

7. Βρίσκω το μισό και το ολόκληρο

Μπήκαμε στο κεφάλαιο 7 στο βιβλίο μαθητή και κάναμε τις ασκήσεις στη σελίδα 25. Τα παιδιά δυσκολεύτηκαν να βρουν τα μισά των 30,50,70,90 καθώς έπρεπε να σπάσουν τη μία δεκάδα σε 5 + 5 και γι αυτό εργαστήκαμε στο τετράδιο μαθηματικών με εικόνα (δάχτυλα ή δεκάδες).
Για το σπίτι θα έχουν ένα φυλλάδιο.

Στον κόσμο των κόμικς

Αλλάζουμε ενότητα και συνεχίζουμε με το κόμικς Χωχαρούπα (σελ. 28-29).  Στο κίτρινο τετράδιο ασχοληθήκαμε με την κλίση των ρημάτων.
Αντιγραφή και ορθογραφία: Είναι μια πόλη ονειρεμένη με ψηλά δέντρα και καταπράσινη χλόη.
Στο κίτρινο τετράδιο να κλίνουν τα ρήματα " εγώ διαβάζω , εγώ ζωγραφίζω ''. 

Βρίσκω την αξία των ψηφίων στους διψήφιους 2

Μείναμε και σήμερα στο κεφάλαιο 6, καθώς θεωρώ πολύ σημαντικούς τους διψήφιους, ώστε να κατανοήσουν τα παιδιά την αξία των μονάδων και των δεκάδων. Εργαστήκαμε στο τετράδιο μαθηματικών και για το σπίτι θα έχουμε ένα φυλλάδιο.

Βρίσκω την αξία των ψηφίων στους διψήφιους

Από το βιβλίο μαθητή έγινε η δραστηριότητα - ανακάλυψη (σελ. 22) και η άσκηση 1( σελ. 23). Για το σπίτι έχουμε ένα φυλλάδιο.

Ο παπαγάλος

Στη γλώσσα κάναμε τη σελίδα 26 , ένα απόσπασμα από το ποίημα ¨ Ο παπαγάλος¨ και μάθαμε τη λήγουσα, την παραλήγουσα και την προπαραλήγουσα. Κολλήσαμε τον κανόνα στο κίτρινο τετράδιο και αναφέραμε και τα τονικά παρώνυμα (οι λέξεις που όταν αλλάζει ο τόνος αλλάζει η σημασία τους, γέρος, γερός). Εργαστήκαμε στο εργασιών σελίδες 13 και 14 ασκήσεις 6 και 7. 

Για το σπίτι έχουμε ένα φυλλάδιο.

Μετρώ με εκατοστόμετρα 3

Στο τετράδιο εργασιών κάναμε τις ασκήσεις στη σελίδα  12 κι έτσι ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο 4. 

Πρωινό άστρο

Ασχοληθήκαμε με τις μονοσύλλαβες, δισύλλαβες, τρισύλλαβες και πολυσύλλαβες λέξεις (βιβλίο σελ. 25). Διαβάσαμε το κείμενο πρωινό άστρο και χρωματίσαμε τις λέξεις όπως ζητάει η άσκηση. Από το τετράδιο εργασιών κάναμε την άσκηση 4 στη σελίδα 12.
Τέλος κολλήσαμε στο κίτρινο τετράδιο τη γραμματική και κάναμε την άσκηση που ακολουθεί.


Για το σπίτι έχουμε αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις  (και, ναι, γράμμα, γραμματόσημο, ταχυδρομείο, επιταγή, κουμπαράς, όχι),   ανάγνωση το κείμενο ¨πρωινό άστρο¨και ένα φυλλάδιο.

Η Σερενάτα για το Κανταδοχώρι 2

Εργαστήκαμε στο τετράδιο εργασιών (ενικός - πληθυντικός),



θυμηθήκαμε πώς γράφονται τα ουσιαστικά στον πληθυντικό και κάναμε από το τετράδιο εργασιών τις ασκήσεις 1,2,3 (σελ. 11,12).
Για το σπίτι έχουμε αντιγραφή, ορθογραφία και ένα ένα φυλλάδιο.

Μετρώ με εκατοστόμετρα 2

Συνεχίσαμε στο κεφάλαιο 4 και κάναμε και τις υπόλοιπες ασκήσεις από το βιβλίο του μαθητή. Είναι πολύ σημαντικό οι μαθητές να τοποθετούν σωστά το χάρακα για να μετρήσουν ευθύγραμμα τμήματα αλλά και να γνωρίζουν πώς ονομάζουμε τα ευθύγραμμα τμήματα (ΑΒ, ΓΔ,ΕΖ...)
Για το σπίτι θα έχουμε τις υπόλοιπες ασκήσεις (3,4) από το χθεσινό φυλλάδιο.